微信小程序開(kāi)發(fā)的論文怎么寫(xiě)(微信小程序開(kāi)發(fā)文檔怎么寫(xiě))
本篇文章給大家談?wù)勎⑿判〕绦蜷_(kāi)發(fā)的論文怎么寫(xiě),以及微信小程序開(kāi)發(fā)文檔怎么寫(xiě)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、微信小程序開(kāi)發(fā)方案怎么做
- 2、微信小程序開(kāi)發(fā)報(bào)告怎么寫(xiě)
- 3、開(kāi)題報(bào)告微信小程序購(gòu)物選題背景怎么寫(xiě)
- 4、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)?
- 5、微信小程序商城帶直播功能的論文好寫(xiě)嗎?
微信小程序開(kāi)發(fā)方案怎么做
關(guān)于小程序開(kāi)發(fā)方案,目前主流的有兩種:小程序定制開(kāi)發(fā)、小程序模板開(kāi)發(fā)。
1、小程序定制開(kāi)發(fā)
小程序定制開(kāi)發(fā),顧名思義,就是根據(jù)客戶的需求來(lái)定制開(kāi)發(fā)小程序。針對(duì)有特殊的功能需求的客戶而言小程序定制開(kāi)發(fā)是一種選擇,因?yàn)樾〕绦蚰0彘_(kāi)發(fā)滿足不了。但是小程序定制開(kāi)發(fā)需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間、人力、物力,不過(guò)開(kāi)發(fā)出來(lái)的小程序是完全滿足客戶需求,與業(yè)務(wù)緊密相關(guān),并且正規(guī)的小程序定制開(kāi)發(fā)公司在小程序開(kāi)發(fā)項(xiàng)目完成之后會(huì)交付源代碼等,確保安全。
2、小程序模板開(kāi)發(fā)
小程序模板開(kāi)發(fā)則是套用現(xiàn)成的小程序模板,將功能組合起來(lái)成為一個(gè)模板小程序。小程序模板是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,因而只有標(biāo)準(zhǔn)化的小程序功能需求才能滿足使用。小程序模板由于是已經(jīng)開(kāi)發(fā)好的,因而無(wú)需再花費(fèi)時(shí)間去開(kāi)發(fā),基本上開(kāi)通賬號(hào)就能直接使用,因而價(jià)格方面對(duì)比小程序定制開(kāi)發(fā)會(huì)有很大差異。
小程序模板開(kāi)發(fā)價(jià)格一般是按年收費(fèi),價(jià)格從幾千塊到上萬(wàn)塊一年不等,具體看功能需求而定;而小程序定制開(kāi)發(fā)價(jià)格一般都是3萬(wàn)元起步,5萬(wàn)-8萬(wàn)比較常見(jiàn),當(dāng)然功能需求復(fù)雜的上十萬(wàn)的也是有的,具體的價(jià)格也是需要根據(jù)具體功能需求來(lái)評(píng)估。
以上就是小程序開(kāi)發(fā)方式以及兩種開(kāi)發(fā)方式的主要區(qū)別?!军c(diǎn)擊了解更多加盟項(xiàng)目】
微信小程序開(kāi)發(fā)報(bào)告怎么寫(xiě)
小程序開(kāi)發(fā)報(bào)告可以根據(jù)開(kāi)發(fā)小程序的目的、過(guò)程、功能等方面寫(xiě)。
首先介紹為什么要開(kāi)發(fā)小程序,然后可以介紹這個(gè)小程序的功能概況,還可以寫(xiě)研發(fā)心得等等。
注意寫(xiě)的報(bào)告要真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)就可以。
開(kāi)題報(bào)告微信小程序購(gòu)物選題背景怎么寫(xiě)
一、研究的目的、意義與應(yīng)用前景等:
基于微信小程序的商城平臺(tái)的目的:隨著信息時(shí)代的發(fā)展,用戶的消費(fèi)水平也在不斷的上升,傳統(tǒng)超市以及電子商務(wù)在線上推廣和購(gòu)物體驗(yàn)等方面也到了一個(gè)瓶頸期。淘寶、京東等購(gòu)物平臺(tái)需要占手機(jī)更多的內(nèi)存,而選擇微信小程序能夠節(jié)省更多的內(nèi)存并且無(wú)需下載app,使人們能夠更加的便捷。微信小程序的開(kāi)發(fā)相較于app的門(mén)檻稍微低一些,使得更多的人投入進(jìn)來(lái),也使得微信小程序在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)建了完整的開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)者生態(tài)。拆分出來(lái)的服務(wù)號(hào)并沒(méi)有提供更好的服務(wù),而微信小程序的開(kāi)發(fā)、獲取用戶和傳播成本更低。
? 基于微信小程序的商城平臺(tái)的意義:微信小程序非常適合為人們生活中的重要又低頻的需求服務(wù),相對(duì)于原生態(tài)的app更加切合線下快速推廣的這種需求。論文以傳統(tǒng)社區(qū)類便利店的購(gòu)物方式為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合微信小程序技術(shù),采用面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方法,開(kāi)發(fā)一種可以方便商家線下推廣、消費(fèi)者線上購(gòu)物的方便快捷的微信小程序購(gòu)物系統(tǒng)。
?
二、研究的內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題:
1研究的內(nèi)容
本系統(tǒng)主要包括兩部分:
微信小程序客戶端:1.客戶登陸注冊(cè)2.商戶申請(qǐng)3.商品展示4.商品分類購(gòu)物車(chē)5下單支付6個(gè)人信息管理
管理端:1.應(yīng)用管理2.訂單管理3.信息管理4.用戶管理管理5.等其他多項(xiàng)功能
第1章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景與目的意義
1.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景
1.2系統(tǒng)研究現(xiàn)狀
1.3系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的意義
1.4系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的內(nèi)容
第2章 系統(tǒng)分析??
2.1 系統(tǒng)現(xiàn)狀分析
2.2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的問(wèn)題分析
2.3 系統(tǒng)可行性分析
2.4? 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言分析
第3章? 系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)
3.2 系統(tǒng)用例圖設(shè)計(jì)
3.3 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)
3.4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
3.5系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境設(shè)計(jì)
3.6系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
4? 系統(tǒng)功能界面實(shí)現(xiàn)
4.1? 系統(tǒng)功能界面的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
4.2個(gè)人中心角色功能的設(shè)計(jì)
5? 系統(tǒng)測(cè)試
5.1? 系統(tǒng)測(cè)試方案
5.2? 系統(tǒng)測(cè)試所需要的條件
5.3? 功能測(cè)試過(guò)程與結(jié)果
5.4 測(cè)試結(jié)果分析
?
總 結(jié)
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)?
可以參考下這個(gè)案例
1.本課題研究意義及國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r:
本課題研究意義:
隨著智能手機(jī)的普及,人們的日常生活和手機(jī)APP變得密不可分。微信自問(wèn)世以來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)形成為人們必不可少的交流工具。微信用戶已經(jīng)超過(guò)了十幾億,數(shù)量是及其龐大的。微信小程序是集合在微信上的功能,所以并不需要安裝或者下載,與此同時(shí),微信小程序不占用手機(jī)的內(nèi)存,而且也不受手機(jī)系統(tǒng)的限制,使用起來(lái)方便快捷。
而餐飲作為高頻的需求,與人們的生活息息相關(guān)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的深入和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大環(huán)境下,人與食物的距離已經(jīng)在外賣(mài)、生鮮電商和半成品食材電商所提供的解決方案下不斷縮短;“吃飯的方式”也多了不少創(chuàng)新,比如餐桌的共享、廚師上門(mén)等。然而,還有這樣一群人,在“懶人經(jīng)濟(jì)”盛行的今天仍然堅(jiān)持著自己制作美食、研究美食。
開(kāi)發(fā)美食菜譜類微信小程序,通過(guò)美食菜譜的推廣,倡導(dǎo)自己動(dòng)手,切實(shí)改善食品安全問(wèn)題,讓社會(huì)中堅(jiān)力量在享受美食、注重飲食安全的同時(shí),回歸廚房,體會(huì)廚藝的樂(lè)趣。
通過(guò)對(duì)課題背景的了解以及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀的研究,才體會(huì)到開(kāi)發(fā)一個(gè)基于微信的美食類小程序的必要性。具體的研究意義如下:
(1)微信小程序是基于微信的應(yīng)用,用戶不需要下載多余的APP,也不需要太多的業(yè)務(wù)操作能力就可以輕松實(shí)現(xiàn)廚藝交流和學(xué)習(xí),因此對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)使用成本很低,而且使用起來(lái)更加方便;
(2)通過(guò)對(duì)應(yīng)用界面的合理布局和美工設(shè)計(jì),提高交互性和用戶的體驗(yàn);
(3)微信小程序本身的特點(diǎn)就是“隨時(shí)使用,隨時(shí)關(guān)閉”,這樣用戶就不會(huì)擔(dān)心其留在手機(jī)后臺(tái)占據(jù)大量的手機(jī)內(nèi)存給手機(jī)帶來(lái)卡頓的現(xiàn)象。完全可以放心使用。
(4)為烹飪愛(ài)好者和廚房新手們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),號(hào)召大家回歸廚房,享受廚房生活,提倡更健康的生活方式。
國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r:
雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的菜譜APP已經(jīng)得到了大多數(shù)用戶的肯定,但是其并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)成熟的階段,隨著人們需求的越來(lái)越高,也需要不斷發(fā)展。最近幾年由于市場(chǎng)和客戶的需求,多種多樣的菜譜APP一擁而現(xiàn),比如美食杰、下廚房等移動(dòng)菜譜深得用戶的青睞,經(jīng)過(guò)研究、調(diào)查,不難發(fā)現(xiàn)這些菜譜APP主要功能是向用戶推薦菜譜。
國(guó)內(nèi)目前的美食菜譜應(yīng)用發(fā)展具備以下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)菜譜APP起初是作為分享美食和交流廚藝的工具,但是為了適應(yīng)用戶日益增加的需求,各大菜譜APP已經(jīng)從最初單一的菜譜推薦,轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄤?dòng)能社區(qū),多平臺(tái),多功能話的綜合性軟件,甚至有些APP通過(guò)媒體和數(shù)據(jù)向人們展示其功能的強(qiáng)大。
(2)菜譜APP的另一個(gè)引以為豪的功能是可以將用戶與用戶之間通過(guò)美食連接在一起,不僅可以促使用戶之間切磋廚藝還可以促使一些志同道合的用戶結(jié)交為朋友,這樣一傳十,十傳百,美食APP在無(wú)形之中也受到了推廣。可謂是一石二鳥(niǎo),兩全其美。
(3)通過(guò)第二條完成用戶積累后,美食APP會(huì)逐步通過(guò)線下免費(fèi)課程,例如直播平臺(tái),教育網(wǎng)站等手段繼續(xù)推廣宣傳,以達(dá)到普及的目的。當(dāng)然,廣告,這個(gè)最簡(jiǎn)單最原始的宣傳方式,平臺(tái)也會(huì)采用,并和各大電商協(xié)談,利用電商已有的人氣,繼續(xù)推廣其APP,實(shí)現(xiàn)盈利雙收,并最終達(dá)到普及的目的。
(4)支付方式使用支付寶、微信支付、網(wǎng)銀等多種支付渠道;
比較國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀,存在以下問(wèn)題:
(1)界面設(shè)計(jì)方面,應(yīng)該像國(guó)外借鑒,充分考慮國(guó)人的瀏覽習(xí)慣;
(2)搜索方式單一,用戶依然要手動(dòng)輸入搜索內(nèi)容,因此可以添加語(yǔ)音的識(shí)別功能來(lái)搜索,以此優(yōu)化用戶體驗(yàn);
(3)網(wǎng)站依托于網(wǎng)址,APP的下載則會(huì)占用手機(jī)內(nèi)存,近兩年,微信小程序在國(guó)內(nèi)掀起革命,解決了以上問(wèn)題,提供了便利;
從美食菜譜APP的發(fā)展途徑中分析得到,其龐大的用戶量具有很好的條件來(lái)適應(yīng)這種新型的美食APP,漸漸地,美食菜譜不僅成為了用戶獲取美食、交流美食、分享美食、切磋廚藝的途徑,更成為了他們生活中必不可少的一種生活方式和用餐理念,其提供的先天性優(yōu)勢(shì)充分的得到了體現(xiàn)。將美食和社交結(jié)合在一起更是可以將用戶很好的聯(lián)系在一起,對(duì)于美食菜譜APP在市場(chǎng)上的發(fā)展也有很大的幫助。將美食和社交結(jié)合在一起更是可以將用戶很好的聯(lián)系在一起,對(duì)于美食菜譜APP在市場(chǎng)上的發(fā)展也有很大的幫助。最為重要的是,美食菜譜APP這一套吸引并留住用戶的功能和手段,最終都會(huì)和用戶的“吃”緊密的聯(lián)系在一起,促使用戶們頻繁的消費(fèi),以滿足自己的需求,從而達(dá)到了所有企業(yè)以盈利為目的的辦業(yè)理念。由于目前APP發(fā)展的并不是很完善,并沒(méi)有形成一家獨(dú)大的場(chǎng)面,并且由于客戶的需求量極大,所以發(fā)展空間依然非常可觀。目前開(kāi)發(fā)基于微信小程序的美食菜譜系統(tǒng),將美食APP的功能和小程序輕便的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),在發(fā)展上有很大空間。
2.研究?jī)?nèi)容:
本文的研究?jī)?nèi)容是根據(jù)“美食菜譜類微信小程序”這一課題展開(kāi)的。在系統(tǒng)分析的階段,應(yīng)用RUP將過(guò)程理論統(tǒng)一化,并通過(guò)UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言,對(duì)整個(gè)程序流程和市場(chǎng)需求進(jìn)行統(tǒng)一的分析和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了全面的總結(jié)和細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì),將理論假想和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來(lái)。
具體完成的工作如下:
(1)對(duì)當(dāng)前的美食網(wǎng)站、美食APP現(xiàn)狀進(jìn)行研究,找出目前存在的問(wèn)題,提出自己的方案;
(2)對(duì)本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所需的相關(guān)技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)介紹,并將該技術(shù)是如何運(yùn)用到本系統(tǒng)中,進(jìn)行了一些說(shuō)明分析;
(3)利用面向?qū)ο蠼?duì)系統(tǒng)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,并采用用例圖和流程對(duì)業(yè)務(wù)的詳細(xì)過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明分析;
(4)針對(duì)本系統(tǒng)的功能模塊和需求分析確定其總體框架,并確定數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體,以及各個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系,完成數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì);
(5)對(duì)用戶端功能中的注冊(cè)與登錄模塊、菜譜展示、菜譜查詢、菜譜上傳、用戶中心模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì);
(6)對(duì)后臺(tái)管理功能中的菜譜上傳、用戶信息、公告、菜譜種類等管理模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì);
(7)通過(guò)編碼實(shí)現(xiàn)上述功能,并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。
3.研究方法、手段和研究進(jìn)度:
(1)研究方法:
以實(shí)驗(yàn)研究法為主,輔之文獻(xiàn)法、比較研究、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等方法。通過(guò)收集相關(guān)資料對(duì)比分析,選擇相應(yīng)體系結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)系統(tǒng)。
(2)技術(shù)路線:
第一步,在教師指導(dǎo)下初步選題;第二步,搜集、閱讀和整理相關(guān)資料,并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;第三步,證論與組織(擬寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告);第四步,實(shí)驗(yàn)研究與分析;第五步,撰寫(xiě)畢業(yè)論文;第六步,畢業(yè)論文的修改與定稿。
(3)預(yù)期研究進(jìn)度:
①第一周,利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書(shū)館查找、檢閱大量相關(guān)書(shū)籍與文獻(xiàn)等資料并準(zhǔn)備有關(guān)有用資料,完成開(kāi)題報(bào)告,同時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系商量本課題研究過(guò)程中要注意的相關(guān)事項(xiàng)及進(jìn)度安排;
②第二周,擬定大概的畢業(yè)論文提綱,同時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系商量提綱擬定情況;
③第三到第四周,完成小程序系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì),并同時(shí)完成畢業(yè)論文提綱;
④第五到六周,完成小程序系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)及程序設(shè)計(jì);
⑤第七周,反復(fù)調(diào)試,進(jìn)一步完善;
⑥第八周,整理稿件完成畢業(yè)論文初稿,提交至OA系統(tǒng);
⑦第九到十周,根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見(jiàn),對(duì)論文進(jìn)行補(bǔ)充、修改,形成第二稿,提交至OA系統(tǒng);
⑧第十一周,根據(jù)指導(dǎo)教師對(duì)論文再次提出的修改意見(jiàn),進(jìn)行修改,論文定稿,提交至OA系統(tǒng);
⑨第十二周,整理好所有答辯論文和材料,準(zhǔn)備答辯。
學(xué)生(簽名):
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5.指導(dǎo)教師意見(jiàn):
Xxx同學(xué)的選題貼近實(shí)際生活所需,有一定的實(shí)用價(jià)值,項(xiàng)目覆蓋的知識(shí)面寬,同意開(kāi)通。
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
5.二級(jí)學(xué)院意見(jiàn):
二級(jí)學(xué)院(蓋章)
年 月 日
說(shuō)明:開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫(xiě)。在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)始二周內(nèi)完成,交指導(dǎo)教師審閱,并接受二級(jí)學(xué)院和學(xué)校檢查。
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