本篇文章給大家談?wù)劸W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)期末考試，以及網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)期末考試對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程試題
• 2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程
• 3、鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程考核要求

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程試題

現(xiàn)實(shí)社會(huì)跟學(xué)校是完全不同的倆個(gè)世界

因?yàn)椋豪妫。。。▊€(gè)人意見）

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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程

1、課程定位和課程設(shè)計(jì)

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程是高職電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程以圖形圖像處理為前導(dǎo)課程，本課程將從職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為目標(biāo)，使學(xué)生具備網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)站維護(hù)的專業(yè)能力和方法能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。作為專業(yè)的核心主干課程，使學(xué)生掌握商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)和流程，并能獨(dú)立進(jìn)行操作，在就業(yè)時(shí)能夠成為一個(gè)合格的人才。學(xué)生畢業(yè)后可勝任網(wǎng)站管理員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工師等工作崗位。

2、課程目標(biāo)

本課程以學(xué)生能夠網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)的實(shí)際工作能力為學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)及其它相關(guān)專業(yè)課學(xué)習(xí)和應(yīng)用中所必需的網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能，形成解決實(shí)際應(yīng)用問題的方法能力，為以后的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程打下基礎(chǔ)。

3、素質(zhì)目標(biāo)

(1) 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維、藝術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì);

(2) 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中解決困難的能力;

(3) 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)興趣的能力，提高工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

(4) 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作和學(xué)生方法;

(5) 培養(yǎng)具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;

(6) 具有社會(huì)責(zé)任感。

4、知識(shí)目標(biāo)

(1) 了解WEB站點(diǎn)的工作原理;

(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念和作用;

(3) 了解服務(wù)器、客戶端、瀏覽器的概念和作用;

(4) 掌握常規(guī)網(wǎng)站的規(guī)劃及流程;

(5) 熟練掌握HTML語(yǔ)言中各種標(biāo)記符的運(yùn)用能力;

(6) 熟練掌握Dreamweaver應(yīng)用軟件的使用;

(7) 理解網(wǎng)頁(yè)中腳本語(yǔ)言的使用方法;

(8) 熟練開發(fā)常規(guī)靜態(tài)網(wǎng)站。

5、能力目標(biāo)

(1) 熟練掌握Dreamweaver應(yīng)用軟件制作網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè);

(2) 熟練掌握使用絕對(duì)和相對(duì)URL，創(chuàng)建超鏈接，圖像鏈接;

(3) 掌握在網(wǎng)頁(yè)中添加CSS的方法;

(4) 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作和維護(hù)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。

(5) 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力;

(6) 能獨(dú)立制定、實(shí)施工作計(jì)劃。

(7) 具備檢查、判斷能力;

(8) 具備簡(jiǎn)單的需求市場(chǎng)分析能力。

6、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

第一章：個(gè)人網(wǎng)站的制作

【教學(xué)內(nèi)容】

網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念、網(wǎng)站需求分析、風(fēng)格定位與網(wǎng)站欣賞、草圖設(shè)計(jì)、圖像相關(guān)概念、Photoshop制作網(wǎng)頁(yè)平面效果圖、 HTML語(yǔ)言簡(jiǎn)介、HTML語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)、HTML常用標(biāo)記、Css樣式表的應(yīng)用。

【教學(xué)重點(diǎn)】

項(xiàng)目基礎(chǔ)與流程設(shè)計(jì)，個(gè)人網(wǎng)站效果圖設(shè)計(jì)與切片，HTML編輯靜態(tài)頁(yè)面，個(gè)人網(wǎng)站CSS樣式表設(shè)計(jì)，網(wǎng)站測(cè)試。

【教學(xué)要求】

了解網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè)流程。

掌握個(gè)人網(wǎng)站效果圖設(shè)計(jì)。

熟練掌握HTML編寫靜態(tài)頁(yè)面的方法。

第二章：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作精品課程網(wǎng)站建設(shè)

【教學(xué)內(nèi)容】

Photoshop的綜合運(yùn)用， Dreamweaver的認(rèn)識(shí)與基本使用方法、Dreamweaver中站點(diǎn)的建立與管理，插入文本、圖像、表格、模板等資源，網(wǎng)絡(luò)空間的申請(qǐng)與與域名的申、網(wǎng)站文件的上傳。

【教學(xué)重點(diǎn)】

精品課程網(wǎng)站的策劃方案，主頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作，模板頁(yè)的制作，效果圖的切片與導(dǎo)出，網(wǎng)站后期編輯，網(wǎng)站的發(fā)布與測(cè)試。

【教學(xué)要求】

了解網(wǎng)站建設(shè)的流程、需求分析。

理解網(wǎng)站色彩搭配的原則。

掌握網(wǎng)站的建設(shè)流程及網(wǎng)頁(yè)效果圖的制作。

能夠利用Dreamweaver軟件設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站。

第三章：企業(yè)類網(wǎng)站建設(shè)

【教學(xué)內(nèi)容】

Photoshop效果圖的制作， Flash動(dòng)畫的制作，Dreamweaver中框架、表單、圖層、行為、時(shí)間軸、簡(jiǎn)單腳本語(yǔ)言的制作、模板的使用，Dreamweaver的綜合使用。

【教學(xué)重點(diǎn)】

商務(wù)類網(wǎng)站的前期策劃，效果圖的設(shè)計(jì)、切片與動(dòng)畫的設(shè)計(jì)，網(wǎng)站編輯與動(dòng)畫設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)的布局及后期制作。

【教學(xué)要求】

了解企業(yè)類網(wǎng)站的策劃過程。

進(jìn)一步理解Dreamweaver建立網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)的流程。

掌握網(wǎng)站動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作。

掌握網(wǎng)站的后期制作與編輯，并能夠調(diào)試。

第四章：自主選題進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)

【教學(xué)內(nèi)容】

Photoshop效果圖的制作， Flash動(dòng)畫的制作，HTML語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，Dreamweaver的綜合運(yùn)用。

【教學(xué)重點(diǎn)】

網(wǎng)站的.前期規(guī)劃(文字、圖片等素材的收集與整理及使用)，網(wǎng)站效果圖的制作，網(wǎng)站的建立與網(wǎng)頁(yè)的制作與編輯，網(wǎng)站的發(fā)布五測(cè)試。

【教學(xué)要求】

了解整個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)流程。

理解制作工具(dreamweaver)的使用方法

掌握網(wǎng)站的制作過程及綜合運(yùn)用方法。

能夠獨(dú)立并完美地完成一個(gè)完整網(wǎng)站的建設(shè)工作。

7.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段

1、注意教學(xué)方法的靈活性，可組織學(xué)生案例教學(xué)，進(jìn)行討論、問題教學(xué)、閱讀指導(dǎo)等。全部在實(shí)訓(xùn)室授課，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在本課程的教學(xué)過程中，注意訓(xùn)練學(xué)生的操作動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用課本中的理論知識(shí)來解決實(shí)際操作問題。本課程的學(xué)習(xí)過程全部是基于生產(chǎn)過程中的教學(xué)過程。

8.課程實(shí)施課時(shí)安排

(一)課時(shí)安排與教學(xué)建議

一般情況下，每周四課時(shí)，約18周，合72課時(shí)。具體課時(shí)安排如下：

一、考核方式

本課程為考試科目，期末考試總分100分，包括以下三部分成績(jī)：

建立過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考核的重要性。過程考核占60分，結(jié)果考核占40分。

1、過程考核

(1)自評(píng)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合;采用績(jī)效考核，首先學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，然后再進(jìn)行小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。

(2)考核點(diǎn)占分權(quán)重：個(gè)人作業(yè)完成情況(10%);實(shí)踐操作技能(30%);學(xué)習(xí)態(tài)度(10%);團(tuán)隊(duì)合作精神(10%)。

2、結(jié)果考核

(1)自評(píng)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合：對(duì)項(xiàng)目完成進(jìn)行結(jié)果性考核，首先學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，然后再進(jìn)行小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。

(2)作品考核：項(xiàng)目結(jié)束要求每個(gè)小組提交全部作品及資料，根據(jù)完成情況進(jìn)行考核。

(3)小組答辯：小組答辯實(shí)際上是各個(gè)項(xiàng)目小組對(duì)本小組學(xué)習(xí)情況及成果的總結(jié)、匯總和展示。小組答辯的內(nèi)容包括小組組織過程、工作程序和步驟、學(xué)習(xí)成果與收獲、取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、回答教師提問等。該項(xiàng)由老師給分。

(4)項(xiàng)目報(bào)告：報(bào)告包括項(xiàng)目描述、主要任務(wù)、設(shè)計(jì)流程、崗位技能及職責(zé)，每天的過程記錄，以及項(xiàng)目完成后的個(gè)人總結(jié)等，每人提交一份，字?jǐn)?shù)約2000字左右。該項(xiàng)由教師給分。

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鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程考核要求

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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)期末考試的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)期末考試、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)期末考試的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。